Olhares Para as Crianças e Seus Tempos: Caminhos, Frestas, Travessias nasceu de questionamentos sobre o impacto que o ingresso no Ensino Fundamental gera nas crianças, e sobre como contece a passagem da Educação Infantil para o Fundamental.
É uma coletânea de artigos de 18 autores de diferentes áreas de atuação, que problematizam o ingresso da criança no 1º ano do Fundamental aos 6 anos, convergindo à compreensão da integralidade do ser criança e à responsabilidade da criação de ambientes favoráveis que permitam que as crianças sejam elas mesmas.
Esta obra “é um convite para que pais e professores possam calibrar sua própria balança… construindo sua bússola interior, onde o norte é a criança”
